有些事情，草根足球教练恳求家长一起来“分担”

基层足球教练或是校园足球教师，是被赋予着育人成才的使命感的。选择了这份明知道不好做的工作，必然是源于自己爱足球的那份初衷。自己首先要是球迷，才是做好工作的前提！如果骨子里没有对于足球的那份“原始”的爱，是不可能进入到疯狂投入乃至“痛并快乐着”的工作状态的。

现在国内一片足球热，绿茵场边有着太多抱有“望子成龙”心态的父母，寄望于自家的小孩就是命中注定的那个“梅西”与“C罗”。有句话叫周围环境能够极大的影响一个人的认知与习惯，换句话说，家长（尤其是父亲）到底有多热爱足球，多了解足球，看了多少场足球比赛，就有可能对孩子未来的足球之路起到直接的决定性作用。

家长是孩子的第一个启蒙教练，如果家长本身不是球迷，对于足球的爱都不够投入，家庭所营造出的足球味道不够浓，真别奢望你的孩子能够在基层教练的指导下一步登天成名成星。孩子没有那种足球的“感觉”，想成才？难！

看看那些国内、国外的知名球员，绝大多数是受到父母的影响后才有了此后光鲜的职业生涯！在孩子进入到对足球产生兴趣的“萌芽”阶段，家长必须要做到充分地鼓励与支持。在其间甚至要进行多重身份的不断转换：教练员、司机、队医、球童、后勤、球迷... ...作为父母，你可以把这当作为一种和孩子共同参与的一项互动、一种挑战，一种改善和孩子关系的最有效方式。

你可以在周末抽出时间就带着孩子找块公用球场，让孩子与其他不认识的小朋友混在一起，自动分队比赛。哪怕是随便找块空地和他一对一的传传球，找几块砖头摆个“球门”练练直线传球。你可以带孩子走进气氛火爆的球场，感受独特的现场观赛文化，让他们明白何为要对自家球队无条件的支持与忠诚。

即使是窝在家里，也可以陪着孩子坐在电视机前，欣赏高水平的足球赛事，给他们讲讲足球比赛的相关规则，什么叫越位、什么叫犯规，“你认为刚才那次吹罚正确吗”、“看看刚才那次跑动多么的合理”、“如果是你，你刚才会选择射门还是传球？”... ...

像这样一起和孩子不断地讨论关于比赛的场景，这样可以增进孩子们对足球的了解，加大兴趣，促进对足球技术的理解学习，等他们下次走进球场，会有着巨大的帮助。看着屏幕上各色各样，技术特点不尽相同的球星的表演，孩子也会梦想着成为梅西、穆勒、内马尔。职业球员的偶像光环，能够吸引不少年轻人选择足球运动，成为一名健康的踢球者。

如何引导是需要家长从各个方面去思考的问题。现在的孩子学业很忙，合上书本，他们的确需要足够的时间来放松自己。这个时候作为家长，就应该避免他们在看电视的时候总是锁定在卡通频道，看一些对自己成长帮助相对有限的动画片，或者总是低着头，举着IPAD、捧着笔记本不停的打游戏。即使是想看电视，能不能潜移默化的让孩子坐定，多欣赏几场高水平的足球比赛？即使是打游戏，能不能试着教会孩子踢两把“FIFA”与“实况”？

所谓教学，一个教、一个学。你选择了把孩子送给一位“值得托付”的足球教练，自然是看重了他的专业水平、执教能力。然而孩子能否成才是双方面的，教练员毫无保留的把一身本领传授出去，也要看小球员的理解能力、领悟能力、思考能力包括求学的渴望是否“够格”。教练毕竟不是活神仙，“师傅领进门，修行在个人”，各位家长在把自己的孩子交给基层教练前，请先帮他们把自家这块“顽石”稍加打磨，这样“顽石”变“璞玉”的机会才会大大增加！

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